校园文化

校园文化是学校赖以生存和发展的重要根基,是学校个性特征的重要标志,是学校的精神和灵魂。先进的校园文化,是社会主义文化建设的必然要求和组成部分。推进校园文化建设,是高等学校义不容辞的责任和使命。学校组建以来,不断加强和改进校园文化建设,大力推进文化传承创新,实施了“文化兴校、人才强校、特色立校”战略,不断培育“厚德 强能 求实 创新”的思想观念,弘扬“龙翔马越、博润致远”的人文精神,推动学校先进文化建设,不断增强学校的凝聚力和向心力,激发广大师生为实现学校发展战略目标的精神动力,增强学校软实力。

1 .学术论坛

学校结合开学典礼、毕业典礼、传统节日和重大事件等,开展特色鲜明、吸引力强的专题学术活动,按照教育性、职业性、开拓性、质朴性的原则,将人文教育渗透、融合于典礼文化的养成教育中。据统计,每年组织的各类学术讲座达100余场次,校级及以上文化论坛10余场。如学工部主办的“重电大讲堂”,坚持每月1期,邀请市内外专家学者为在校大学生进行系统的人文教育,从习惯养成、知书明理、课堂内外等方面对大学生进行教育引导,帮助大学生树立正确的人生观、价值观。由校团委主办的“青春倡廉”主题讲座,有效结合中央关于维加斯廉政教育的内容,对大学生进行廉政普及教育,帮助大学生树立正确的金钱观和权力观,有助于大学生在今后的人生旅途中防微杜渐、警钟长鸣。由图书馆主办的“我爱读书”读书月主题讲座,有效引导大学生读好一本书,争做好青年,帮助大学生养成爱读书的良好习惯。此外,各二级学院结合专业建设定期或不定期邀请行业企业专家为大学生进行专业技能讲座,进一步提升了大学生对专业学习的认识。

2 .文化活动

学校大力支持学生开展第二课堂活动,鼓励各种社团有序地开展健康有益的各种文化活动,支持各种社团组织能体现大学校园文化的各种讲座、报告、文艺演出、体育活动、科技文化活动、社会实践活动等活动。学校现有48个学生社团,有与专业学习有关的,如计算机协会、电子协会、商务活动中心等;有体育方面的,如网球协会、篮球协会、足球协会、羽毛球协会等;有文学艺术类的,如文学社、摄影协会、书法协会等。各类社团每年组织开展活动300余场次,吸引2万余学生参加。学校还搭建了良好的体育设施和文娱活动场所,有热情指导学生开展活动的教师、辅导员和班主任,有各级学生组织和各种学生社团的组织及参与,有广大学生参加活动的高涨积极性,学生第二课堂活动开展得有声有色,在校园文化建设中发挥了非常重要的作用,对拓展学生视野、提升学生综合素质、丰富校园文化生活起到了积极的促进作用,打造了一批了特色精品文化艺术节。每年由校团委主办、各二级学院团总支承办的“大学生科技文化艺术节”历时两个多月,辐射面广、内容丰富,吸引了全校大学生的积极参与,同事也将大学生专业学习与文化活动有机结合,进一步调动了大学生的学习积极性。由大学生社团联合会主办的“社团文化艺术节”,涵盖了全校48各学生社团,活动内容丰富,与大学生日常学习生活紧密结合,有效丰富大学生第二课堂活动。由图书馆、院团委、学生处联合举办“‘书香校园’读书月活动”,旨在激发全校师生的读书热情,以书增知识,以书长智慧,养成读好书,会读书的习惯,形成“人人爱书”的校园氛围。通过开展发放读书倡议书、图书馆被损图书展、优秀图书推介、读书征文比赛及世界名著影视作品欣赏等一系列活动,营造“书香校园”的良好文化氛围。由传媒艺术学院主办“金色文化艺术周”,目的在于展示学校师生的艺术修养和校园文化特色,丰富校园文化生活,推动校园文化建设。通过艺术作品创作大赛、行业专家专业讲座、视作品展播、传媒艺术学院师生艺术类作品展、“室内装饰设计”和“影视制作”等教师和学生参加的金色艺术周技能竞赛等系列活动,让师生了解了行业最新现状和发展趋势,开阔了专业眼界,对提高学校的教学、提高师生的专业技能起到了积极的促进作用。

3. 教学交流

为了进一步提高教师的教学水平,激发大学生学习热情,学校先后组织了教师技能大赛、教师说课比赛、教师教学比赛及微课大赛等,参与教师500人次,有效促进了教师教学交流与提高。鼓励和帮助教师深入行业企业进行“双师”素质锻炼,现专任教师中“双师素质”教师508人,校内专业带头人49人,来自行业企业的专业带头人21人,有效提高教师适应社会企业专业需要,教师教学水平和专业认知水平明显增强。每年组织教师到市内外兄弟院校交流考察达300人次,加强了校校之间的沟通与交流,促进了教育教学交流与合作。